讲课的翠希脸上有着罕见的认真，哪怕她还只是一名三环法师，但是谁都能够看得出来，对待法术，她的态度是认真而严谨的。
虽然方向和其他的方式有点儿.区别。
“而魔力的获取，来源于冥想，冥想内心世界，沟通外界万物。”
“这是水滴石穿的功夫，不仅仅取决于一个人的天赋，当然也取决于冥想的方法以及观想的内容。”
“通常来说，当第一次冥想成功，第一缕魔力自体内生成之后，就可以称得上是一名魔法学徒了。”
“魔法学徒的魔力只够实战零环的戏法，你应该了解，法术还有一环到九环，乃至于其上的传奇法术.这些都需要不同层次的魔力作为依托，魔力不够，是绝不可能施放出高环的法术的。”
“当魔力的质量和数量达到了一定的层次，魔法学徒就可以正式成为一名一环法师.这个过程不会太慢，大概一周的时间就能够做到。”
说到这里，唐森听到巴恩发出噗嗤的一声，让众人不由得朝着他望过去。
他正在一边生火烧水，一边处理着干粮，嘴上也不停歇，道：“一周？那是你的经验，翠希。”
“我认识不少的魔法学徒，通常，他们要花上数年的时间，才能够施展出最简单的一环法术，而更多的人，也许倾其一生，也只能做一名戏法师。”
“是吗？”翠希露出疑惑的神色：“难道那些魔法学徒偷懒了？”
巴恩再次嗤笑了一声，道：“谁不想成为施法者呢？但是有天赋的人终究是少数，你所提到的冥想，就足以卡住百分之九十九的人了大部分的人根本就不可能感应到魔力的存在。”
唐森看得出来，巴恩似乎也尝试过走上施法者的途径，虽然他是一名矮人，但是这并不让人意外，毕竟，谁能够拒绝法术呢？
就连那些食人魔和地精之中，也会有施法者的存在呢。
翠希恍然的点了点头，但是并没有对这些发表什么意见，她向来不觉得自己的天赋有多好，更不会拿自己和那些比自己差的人比较以获取优越感。
“总之，有了魔力，才有法术，但是，仅仅只有魔力也是不够的。”
翠希继续解说道：“第二个要素，是知识。”
“唯有知识，才是法师的通天之路。”翠希顿了顿，道：“这是我的老师常常挂在嘴边的话。”
“一个法术是如何运作的，它的原理是什么，需要什么样的手势和构造让魔力在魔网之中转化为实实在在的力量，这些都是一名施法者必须要掌握的知识。”
“当然，知识也不仅仅如此，作为法师，还需要学习万物的规律，如果你不知道燃烧的本质是什么，那么就不可能知道火焰到底是什么样的存在，更不可能释放出任何的火焰相关的法术。”
“如果你不知道水为什么总是向着低处流，为什么会下雨，为什么会结冰，那么你也不可能释放出这类型的法术。”
“当然，这些只是塑能系的知识，想要掌握死灵系法术，最起码需要直到生物的身体构造，知道生命如何存在，死亡又是什么.”
“所有的法术，都与这个世界的底层规则有关这句话也是老师常说的，当一个法师了解的知识越多，释放的法术自然也越发精妙和强大。”
唐森点了点头，大概了解了翠希所说的是什么意思。
这个世界的法术，在某种程度上，倒是和科学有着异曲同工之妙，都是在研究世界的定理，研究那些本质的东西。
“第三点，也是施放法术的最后一个要素。”翠希继续说道：“想象力。”
“如果说魔力是一个法术的土壤，知识是一个法术的根基，那么想象力才是法术外在的模样.这种想象力不是天马行空的，而是在知识的根基之上，极为严谨的生长出来的东西。”
“我的老师说过，想象力决定一名施法者的上限当然，对于传奇以下的施法者来说，想象力最重要的作用，大概是构造魔法结构。”
翠希纤细的手掌在半空中微微一抹，一个简单的由魔力组成的几何体浮现在空气之中。m.bïmïġë.nët
“这是法师之手的魔法结构，你必须在脑海之中十分精确的将其呈现出来，不要有任何的偏差，才能够成功的施放。”
“我听说过不少的案例，很多的施法者在施放一些高环的法术的时候，因为想象的构造的一些细微的偏差，而施放出意料之外的法术，导致各种惨剧包括但不限于疯狂，死亡乃至于心智扭转。”
唐森看着那个魔法结构，若有所思。
所以，想象力这玩意，对于施法者来说，更像是一种在自己的脑海之中构造出复杂的几何体的能力，就好像做数学几何体的时候所需要的思维一样。
当然，翠希的老师所说的传奇的施法者所需要的想象力的作用唐森暂时无法理解。
费伦世界的魔法，和唐森所研究的哈利·波特世界的魔法有某些相同之处，比如说都需要魔力来驱动，都通过魔力改变现实，但是在本质的地方，却截然不同。
如果要类别的话，费伦世界的魔法更像是理科，严谨，科学，必须按部就班的积累知识，必须了解法术的本质和现象，施法者.或者说，最起码在法师这个途径，是没有任何的捷径的。
而哈利·波特世界的魔法讲道理，更接近于这个世界的血脉术士。
但是不同的地方在于，这个世界的术士虽然也是凭借血脉的力量施法，但是依托的依旧是魔网的体系，同样严谨而科学。
而哈利·波特世界的魔法，以及其研究的方式，却更加的天马行空，而且不合理。
唐森回忆了一下，感觉那个世界的魔力带着某种“俺寻思”的感觉。
以光亮术为例，这个世界的光亮术是一个零环的戏法，法师们通过研究光，了解光，通过魔法的方式模仿光的存在，以构造出严谨的法术结构，然后以这个结构改变现实。
而唐森所掌握的“荧光闪烁”，研究的初衷大概是——俺寻思要有光。
当然，这是比较粗浅的比喻，荧光闪烁也有其独特的魔力运行以及远离，但是本质并不是对于世界的理解，而是自身心灵的延伸，魔力运行只是为了将心灵的力量确切的表达出来。
“看来，想要学习这个世界的魔法，是一个漫长的过程啊。”
(本章完)
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