“请你去画园。”
……
午时余杭，南城闻府。
竹院丹青舍内，一女戴着面纱，领丫鬟在舍内捣丹青，忽有长房丫鬟来请。
闻知‘兄长西湖回来’，这小姐面有疑惑，洗去手上石青，跟着去往东宅画园。
一入园内，见兄长闻士明正与嫂嫂张氏廊下品谈什么，说的眉飞色舞，其嫂笑语盈盈。
夫妇二人看她来了，齐头相接。
闻士明故意用张白纸，遮住桌上之物，却没逃过家妹眼眸。
“兄长遮掩什么？”
“莫非在香会上拾到名家真迹，又怕主人找寻你，便急匆匆的逃回家？”
闻小姐探头窥看桌面调笑。
闻士明端茶喝一口，笑说：“贤妹有一点说对了，我当真得到名家真迹，且是名家当面所书！”
“你不妨猜猜是何人。”
“若是猜中，我便赠予你。”
闻小姐思量道：“兄长在香会遇此名家，那他应该是杭州一带人士，最远不出嘉兴……”
“这一带丹青名家，有志新先生、云成先生，伯阳先生……”
小姐逐一点画中名家，闻士明拂须笑点头。
其妻张氏香帕掩笑，打断小姑子：“莫被你兄长哄骗，他所遇名家，不是丹青中人，而是儒门学士。”
“儒门学士？”
闻小姐略有差异，说：“小妹少识儒门君子，本县名士都识不全，别说县外、州府名士。”
“请兄长相告名讳。”
闻士明茶碗归桌，谈道：“我说一人，你必有耳闻。此人便是奉义君子，临安刘世才！”
闻小姐目光锃亮，笑问：“兄长如何与奉义相识？他何等样人？”
“伟岸，气度亲和，有山水之气，春湖之风！”
闻士明不吝夸赞，不带有奉承之语。
“我能有缘与奉义相识，乃因贤妹那幅《仕女图》。”
“他颇为欣赏你那幅佳作，欲与我买下，我言此图‘只换不卖’。”
听到此，闻小姐瞥视兄长：“如此说话，岂不让奉义笑我自视清高？”
“那君子既赏识我画作，就该相赠才是。”
“奉义为民解瘟，我等皆脱灾劫，你……”
“贤妹容我说完。”
闻士明打断道：“那时我并不知他是刘奉义……”
“后，我说‘小妹欲用《仕女图》换真学墨宝’，说此话是以为他不知真学。”
“岂料，刘世才便是真学儒士！”
闻小姐眼眸陡然添彩，意外之色慢慢被仰慕取代。
“贤妹来看。”
“这是他亲笔所书，摘《礼记·儒行》之言，表赠贤妹，换你那幅《仕女图》。”
闻士明说话揭开遮挡墨宝的白纸。
【笃行致远，惟实励新】八字一眼入目，便触动闻小姐心窍几字明辉。
她和其兄都是神聪之人，又因多习丹青，心思能够常静，读书能够一意，故此养学修来几字明。毣洣阁
但距离明经入学相差甚大。
闻士明看小妹沉溺其中，落座一旁等她回神。
片刻，闻小姐回眸问：“兄长可有请教做真学？”
闻士明道：“我岂能错过？奉义说‘欲明经，先明心。明心者，聪明也。故而，要先使心聪明。’”
说着，他尽述刘世才原话。
闻小姐越听心越透。
其言犹如萤火入心窍，不断的点明上玄，但听完之后那些明光便散了。
她知这是自己聪明不够，不能真正明悟其言中的道理。
闻士明讲到最后说：“我实没想到，奉义乃真儒。也只有此等儒士，方能文章祭鬼，驱瘟降神！”
“我请教过后，他也问你我如何修学，学问养的如何？”
“我如实相告，不伪诈欺瞒。”
“奉义指点说，你我能把心神浸润山水画卷，以灵思描绘山水之意，却做不到‘搏气如神’，因此笔下少真意。”
“用同样的方法去做学问，又如何能够明经？”
“做真学不是作画钻研技法，一味钻研技法的画师，亦无法妙笔通玄，凝聚真形。”
“先生言之有理。”
闻小姐道：“技法乃丹青小道耳，大道就在于笔下通玄，降真形于笔端。形再像，不如三分神似。”
“兄长为何急于还家，何不多向奉义请教？”
长嫂张氏说：“夫君匆忙回来，乃为了小妹你。”
“眼下你有一桩大造化，此造化若能把握，小妹前路似锦，将来步入真学也未可知！”
闻士明接妻言：“奉义和我作别时说，他家娘子要在西湖办学堂，开设女学。知你修的得几字明经，想抬举你，让你入学。”
“因此我便急忙舍了那边返回余杭。”
“这桩机缘非同小可！”
“他说，你若有意，明日去西湖，渡船到湖心岛岸，寻一艘青花舫。”
“那艘花舫即是他家娘子办学之船，去到后自有人接引，与你论学考试。”
闻小姐一字一句牢记兄长之言。
这等机缘是她万没想到的，欠身答谢长兄一礼：“多谢兄长，明日我便去西湖赴考。”
“好！贤妹立言立行，求学心可见，不怕事不成。明日我同你一起去。”
说着，闻士明端茶畅饮一口，笑谈：“今日我见奉义身边，有一位娘子，问其谈吐，学问不浅……”
“但闻奉义言谈，办学娘子非随行娘子。”
“我估计办学娘子绝非凡俗。不知是正妻，还是妾室。”
闻小姐揭起奉义墨宝，微笑坐到长嫂身旁道：“此乃先生家私，兄长莫乱猜测。”
其兄点头不再论，转而聊起‘明日赴考’，让家妹趁这半日，在家整理一番身学。
……
五十里外，西湖，青花舫。
船房内众女齐聚。
学堂之人有荀舫主、高二姐、李怜云、十三娘，戚少卿、李韵兰、陈霞仙……
到访宾客有西湖三位公主、东湖四位郡主。
刘彦端坐正位，环顾笑谈：“名册已录，座次已排，今日青花舫学堂就算正式开办。”
“适才三公主提议甚好，现在学堂尚未修建，暂且不对外招生。就先物色学生，引可教、有志之女入青花舫。”
“我引荐一女，此女姓闻，名叫紫青，乃余杭画师道如先生之女。”
“其兄言她‘臻得几字明光’……”
“这有紫青所画《侍女采花图》一卷，众位过目。”
他说话时，素儿、月儿拉开画卷，展示闻小姐佳作。
船房众女眼眸聚于画面，口中各说赞言。
荀舫主道：“此女能为我学堂‘丹青教授’，郎君可有邀她？”
刘彦说：“我已让其兄代为转告，她大概会来，你等可对其考核。余下之事，诸位自行斟酌相商。”
高二笑颜说：“青花学堂能办起，世才领一半功劳，不如由世才来定开学之期。”
此提议得众女应和。
她们把目光聚焦在奉义君子身上，与君结识经历浮于眼眸。
刘彦眸光似水，一眼环视道：“开学就定于明年【二月二·龙抬头】之日。”
“仲春卯月，雨水较多，万物盎然，乃生发之象。“
“众女好读书，当从发生起。”
“《易》曰【君子如龙，终日乾乾】。”
“君子非只是男儿，女子亦能做君子。”
“天地有乾坤阴阳，岂能乾阳独行？”
“貂儿立学用意，即为天下开坤学，为天下女子立命，使天下女子得志，而不只在闺中埋头做绣。”
“故，我定开学之日为【二月二】，愿诸君如龙抬头，愿你等后来居上，为天下坤学开先河。”
“至哉坤元，万物资生，乃顺承天。”
“坤学当立！”
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