过了一会，见下面都停止讨论，才道：“你们说完了，那就到我了。这本数论分析，我们学校已经用四年了，现在还没换，因为它确实不错，所以我希望你们是好好学，它是很重要的课，学不学自己把握。”
“大家翻开课本吧，集合我就不说了，反正都学过，不懂的下来问我，直接开始上正课，你们没学过的。”
不管底下学生什么反应，直接开始上课，有些没反应过来的这时才翻开书。
“函数，分为传统定义和近代定义，函数的两个定义本质是相同的，只是叙述概念的出发点不同……”
夏教授的语速很快，别说这些才大一的学生，哪怕是苏北语，要不是提前学过，肯定也跟不上。
连续不断说了十分钟，夏教授才停下，看到台下的学生一脸懵逼的模样，也才反应过来，又忘了这些还是菜鸟，老毛病又犯了。
随即又放慢语速说了一遍，这下就好多了。
苏北语扫视周围，要么认真听课，要么直接自学，只有一两个在发呆的学生，经过身边的同伴提醒后继续听课。
两堂课连续不断，中途夏教授喝了两次水，学生们手一直没在奋笔疾书，书上画满了重点和笔记。
在距离下课只有二十分钟的时候，他终于停下讲课，在黑板上写了一个题目。
“进度已经很慢了，相信都懂点皮毛了，来做一下这个题，答对的我可以给加分，不限名额，但我要问几个问题，问完就可以提前下课，去吃饭。”
这进度已经不慢了，苏北语感觉这老师上课根本就是赶时间，一点都不在意学生能不能跟得上。
不过不管了，这是老师的教课方式，自己有什么资格说。
随即拿出草稿纸，把黑板上的题誊写一遍，然后开始演算，毕竟是刚开始学，所以题目也不算难，而且苏北语还自学过一段时间，很快就解出来了。
旁边的大一新生还在思考，不知道从哪里下笔，往旁边瞟了一眼，只看见苏北语已经做完了，草稿纸上写了半页。www.bïmïġë.nët
“姐妹你好厉害，这么快就做好了。”
“啊，还好，我之前学过一点点。”苏北语见有人搭话，笑着回道。
“牛。”比了个大拇指，她考完试就开始玩了，哪里会想到提前学习。
苏北语抬起头，发现有十几人已经上去了，随即和旁边的学妹告别，拿着草稿纸就上去。
夏教授接过草稿纸，看了十多秒，点点头，不错，简洁明朗，问了两个问题，苏北语都轻松回答，然后对苏北语道。
“可以了，不错，把你名字写在这，我下去会给你加分的。”
“老师，我不是新生。”苏北语开口解释道。
“不是新生，你大几?”夏教授习惯性扶了扶眼镜框。
“研一。”
此时站在旁边等候的一个同学都惊了，合着这是大佬下来虐菜的。
“你研一还来这凑什么热闹。”夏教授语气有些变了，带了丝火气。
“不是，我之前没学过数学，所以我导师让我跟着大一的学生一起。”
苏北语赶忙解释，她可不想给老师留下坏印象。
“是这样啊！你导师是哪一位?”闻言夏教授的脸色才有所缓和，接着问她的导师是哪一位，以后好证实。
“高燕教授。”
“我知道了，不过既然你来我课上旁听，那也算是我的学生，写上你的名字吧，放心，不让你考试，不过要是你想也可以安排。”
苏北语可不想再给自己找事做，在纸上写上自己的名字，然后走到后面拿书离开教室。
走出教室，经过这堂课，苏北语知道了一点，要想学好数学，合理安排自己的时间是必不可少的。
特别是自学，光靠课堂上老师讲的那点内容，根本就没多少，只能靠自己自学。
接下来一个星期，又去上了一节数学分析课，得到了夏教授的重点照顾，提问了两个问题。
图书馆已经不经常去了，在宿舍就能自学，反正一个人住，又不会打扰到谁。
不过更多时间都是在看导师拿给她的课题资料，明天就要去帮忙了，不知道是什么情况。
当第二次到导师的办公室时，她见到了自己的同门。
“北语你来了，这是我另一个学生，你们互相认识一下吧！”
“你好，我叫韩烁，以后请多多关照。”
韩烁礼貌打招呼，苏北语也回应，算是互相介绍了。
“你们这么没活力的吗，比我还像个老古董。”高燕在一旁吐槽道。
对于导师的吐槽，两人都没什么反应，性格使然，一时也没法改变，苏北语也很难将在生意上那一套交际拿来用，很别扭。
“都回去看了吧，关于我的课题研究。”
两人点点头，高燕导师的外汇资金跨境异常流动状况研究他们都看了一遍，对于里面的很多东西都是一知半解。
高燕也没指望两人明白，要是都懂也就不用她来带了。
近年来，伴随中国经济进入新常态和市场环境变化，我国资本项目逐步开放，在此过程中跨境资金流动的风险逐渐加大。
跨境资本大规模异常流进流出的渠道日益增多，这不仅破坏了国际收支平衡，对国家经济金融安全也构成严重威胁。
高燕教授的研究就是从跨境资金异常流动状况、表现形式和政策建议三个方面着手，对跨境资金异常流动进行分析研究。
有些偏文的课题，苏北语也是仔细看了很多遍，对于里面的一些内容都是有印象的。
“太难的也不要你们帮忙，只需要帮我把这部分资料整理一遍，还有这一叠。”
韩烁和苏北语一人抱着一叠资料，都是导师交给他们的任务，里面都有一些含计算的问题，需要一定的数学基础。
高燕也没要求什么时候交，只说了一句不急，因为她还有一个阶段还在研究，所以留给两人的时间还有很多。
不过，时间多就意味着做出来的成果不能太粗略，起码在内容上要好，不然给了你这么多时间，你就交了个大一学生就能做的稿子，那收你这个学生有什么用。
这就要体现出自己的价值，让导师觉得没收你是一个正确的决定。
关于分析的大致内容也和两人说清楚，他们只要照着做就行，至于最后做成什么样子，就看个人实力了。 笔迷阁为你提供最快的蜕变：从大学开始逆袭更新，第193章 研究免费阅读。https://www.bimige.net
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