笔迷阁>其它小说>我在东京女校当教师筱原诗织雨宫夜久田茉树小笠铃木子>第四十二章 于是,平川哲文决定展现语言的力量
  关于解决问题的办法已经商讨结束,决定了采用第二个办法,平川哲文和筱原诗织走进了吹奏部。

  接下来,就看他到底怎么用语言说服小笠老师了。

  语言啊。

  提起这个就会引发平川哲文的无限感慨。

  日常生活中无处不在、他的职业生涯中也始终在运用的东西。它力量有限,面对难以交流的群体,再怎么样都改变不了。

  但在某些时候,它又蕴含着无上限的力量。

  小笠铃木子,能够和学生们交流融洽,不存在封闭内心之类的问题。从目前的性格来看,也不像筱原母亲那样,能够固执到丝毫听不见女儿的心声。

  面对这样的小笠老师,平川哲文认为,哪怕不需要什么系统,他也有把握,让语言的力量深入人心。

  是时候展现语言的力量了呢。

  走进吹奏部后,来到了一直在等着他们的小笠老师的面前。

  似乎在发着呆想着什么的小笠老师,就这么突然被惊醒。

  “诶呀。”

  小小声地叫了一声,这名女老师像学生一样连忙从椅子上站了起来,抬起头看向他,然后,相比起小脸来说相当大的金框眼镜,不出意外地歪了。

  场景有一点点的滑稽。

  “……”

  “……”

  “平川老师,你回来啦?”

  小笠老师说着,有点慌乱地伸出手扶了扶镜框——对比起镜框,手也显得娇小无比。

  “……嗯。”

  平川哲文感觉自己被眼前的场景打断了思路。

  只是“嗯”了一声,然后,就不知道该怎么开口了。

  小笠老师,是有点天然呆吧?

  有种说法,天然呆克一切哦。

  沉默着,感觉被克制的平川哲文一时间想不到怎么开口了。

  于是,小笠老师就这样一直盯着他看,镜片后的眼睛,闪着疑惑的光,直至好几秒后,她伸出手,手高过头顶,在他的面前挥了挥。

  “平川老师,平川老师,你还在吗?”

  “……在的。”

  平川哲文不得不重新组织起语言。

  “小笠老师,嗯……怎么说呢,今天我想和小笠老师询问一件事情。”

  “嗯……是什么难以启齿的事情吗?请说吧。”

  小笠铃木子露出“放心请说吧”的肯定神态。

  不过用词不太对啦。

  “倒也算不上难以启齿……”

  “我想问问筱原同学的事情。”

  平川哲文终于找回了思路。

  “筱原同学?”

  小笠铃木子一下子把视线扫到了一旁的筱原诗织身上。

  而筱原诗织……这名少女也在愣了一下后把目光投射到了平川哲文身上。

  “是这样的。”

  无视掉这种目光,自顾自地开口。

  “筱原同学在上个学期的期末考中,成绩是第三名。”

  “……”

  从余光能够看得出来,身边的筱原诗织,这名少女有点想开口,不过想了想还是没有选择打断他。

  而小笠老师,对此没有丝毫地质疑。www.bïmïġë.nët

  她很认真地听着,然后赞许地点点头:“很不错了哦。”

  “是啊,挺不错了。不过……成绩出来之后,筱原同学还是找到了我。”

  “诶?”

  “因为她自己不太满意这个成绩。”

  “这样啊……筱原同学很有上进心呢,很不错。”

  小笠老师继续夸奖。

  然后镜框因为点头的动作往下滑,她伸手扶住。

  “……”

  “……”

  分心了一下,反应过来后平川哲文继续往下说。

  “在筱原同学找到我之后,我问她,为什么不满意。”

  “嗯……为什么呢?”

  “是啊,为什么呢?她回答说——”

  身边的筱原诗织这时候突然插嘴了。

  “因为还可以更好的。”她说。

  “更好?”小笠铃木子对此不解,“不小心做错了什么题目吗?”

  平川哲文露出满意的笑容。

  “不是哦,筱原同学的‘还可以更好的’意思是——”

  “如果复习更加努力一点,是可以更好的。”筱原诗织继续给出解答。

  “……”

  眼前的小笠老师,视线在筱原诗织身上一扫而过,然后迟疑着说。

  “嗯……与其事后这样,不如提早……抱歉,筱原同学,不是有意批评你的啦……”

  “没关系的,小笠老师。”筱原诗织说,“的确是因为我没有事先复习好,太轻松了。”

  “这个……”

  小笠铃木子用小手扶了扶镜框。

  平川哲文说话了:“筱原同学说得没错,太过轻松了,而且之后又有好几名学生找到我,跟我反映了这个问题。”

  “嗯?还有其他学生?”

  “是啊。”平川哲文点了点头。

  “这……为什么呢?”

  他继续说。

  “我也想知道这个现象的答案呢。于是,在我深刻地反思了这个问题之后,我决定去请教一下那些有着十几年教学资历的前辈们。”

  “我请教他们:前辈们,身为年轻教师,我总觉得跟学生之间更加轻松一点比较好,我特别喜欢跟学生之间可以融洽地交谈。可是却有学生反应,这样的轻松已经影响到期末的复习了,为什么呢?”

  “前辈们告诉我说:想和学生们拉近距离本身没有错,但是啊,老师身为学生的引导者,一举一动都会影响学生的。”

  “期末考是要努力复习的时候,还这样轻轻松松的话……虽然不一定每个学生都会被影响,但是一定会有几名意志不坚定的学生,被这种轻松的氛围影响,从而不尽心复习。”

  “我后来认真地想了想,觉得这些前辈们的话非常对呢。所以,就想着和其他老师分享一下这些前辈们的感悟,希望不要犯跟我同样的错误。”

  平川哲文微笑着、不紧不慢地说完了上述一长段的话。 笔迷阁为你提供最快的我在东京女校当教师筱原诗织雨宫夜久田茉树小笠铃木子更新,第四十二章 于是,平川哲文决定展现语言的力量免费阅读。https://www.bimige.net
章节错误,点此报送(免注册), 报送后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待