笔迷阁>都市小说>娱乐:一首万疆,被国家征用!>第565章 火爆全网的山河图!为什么我会热血沸腾?
  “本届金马奖,获得最佳动画片的是——”

  “《大鱼海棠》!”

  当主持人念出《大鱼海棠》的名字后,现场爆发出雷鸣般的掌声。

  他们刚才听到这个奖项时,心里第一时间想到的就是《大鱼海棠》。

  而现在,也正如他们所料!

  苏白起身,往颁奖台上走去。

  《大鱼海棠》的制作方彼岸天工作室正忙着动漫《秦时明月》的制作,并没有前来。

  而苏白作为投资人兼主题曲演唱者,是有资格代领这个奖项的。

  在领奖台上,苏白说完感谢语后,随后回到自己座位上。

  现在他手上已经有三个奖杯了,都是重量级的。

  当然,其中最具有含金量的就是最佳男演员奖。

  而这时,颁奖典礼也进入真正的尾声。

  在主持人说完一番谢幕语后,本届金马奖正式落下圆满的帷幕。

  苏白和邓紫其原本准备离开时,被陈龙拉上了,说什么也要举办一场庆功宴。

  对此,苏白也不好意思拒绝。

  而邓紫其也是以苏白的建议为主。

  于是一行人浩浩荡荡地准备往酒店走去。

  然而,当部分人得知陈龙要和苏白去吃饭时,连忙厚着脸皮加入进来。

  这些人大多是宝岛的电影界人士,希望借这个机会好好和苏白认识一下。

  毕竟这位可是实打实的影帝啊。

  而苏白的人脉也无形之中又扩大了许多。

  ……

  就在苏白忙着庆功宴上的应酬时,他现场典礼开幕时演唱的《山河图》迅速流传到网络上,掀起轩然大波。

  #《山河图》,又一首描绘华夏大好山河的歌#

  #金马奖颁奖典礼开幕曲《山河图》#

  #最适合上今年春晚的歌曲《山河图》#

  #一首唱给十四万万华夏儿女听的歌曲#

  #…#

  各种热搜直接火爆了全网。

  “吹爆这首《山河图》,真的太牛了啊!”

  “我已经把这首歌单曲循环了两个小时,真的太燃了,听得我眼泪都掉出来了。”

  “苏白和邓紫其的配合太完美了,相辅相成,又一首男女合唱神曲!”

  “这首歌的演唱难度真的很不一般,尤其是女声部分,真的是需要声音方面的天赋,被邓紫其圈粉了啊。”

  “苏白真的是太会玩华夏风了,华夏风和现代音乐的结合,被苏白玩的66的。”

  “这首歌有睥睨天下的气势!”

  “……”

  对于这首《山河图》,网友们全部是统一的好评,直接吹爆了。

  而这首歌的质量也值得网友们如此狂热的吹捧。

  首先是歌词方面。

  歌词深具诗意,巧妙地融入华夏的传统文化元素。

  歌词以“三山五岳”、“五湖四海”等具有华夏特色的地理名词开篇,为歌曲定下浓厚的文化氛围。

  而且歌词还传达了对祖国大好河山的热爱和敬仰,让人在聆听的时候仿佛能感受到山河的壮丽与历史的厚重。

  其次是编曲方面。

  这首歌将古筝、二胡、笛子等传统乐器与现代音乐相结合,创作出既古典又现代的独特风格。

  整首歌的编曲大气磅礴,既有古典乐的优雅,又有现代流行音乐的节奏感,两者相互融合,形成了独一无二的听觉体验。

  最后是歌声方面。

  苏白和邓紫其的演唱为这首歌曲赋予了灵魂。

  苏白的说唱部分流畅而有力,独特的嗓音和节奏感给歌曲带来极大的共鸣感。

  邓紫其的歌声则如同天籁之音,嗓音纯净而富有感染力,尤其是在吟唱部分,声音如同绵延的山河一般悠长而深情。

  总的来说,两人的合作堪称完美,两人的歌声,缺一不可,交相辉映,共同演绎出这首歌曲的魅力。

  所以,从歌曲本来的质量来看,这首歌注定会成为一首火热的歌曲。

  但想要火爆到这个程度,还有一个极其重要的原因,那便是——情怀!

  苏白用一首《山河图》,成功拉起每个听众的家国情怀。

  在歌声中,每个听众无比清晰感受到华夏大好河山带来的壮阔感,内心的情绪也燃到了极致。

  谁心里没有一腔爱国热血!

  谁骨子里流淌的不是华夏血脉!

  这种歌声的共鸣,是所有华夏人的,包括大陆,包括海外,当然也包括宝岛。

  ……

  台北一所国民中学内。

  一位白发苍苍的地理老师,气势昂扬地来到教室。

  来到教室内,他把书本啪的一下放在桌上,看向底下的同学。

  注意到老师的目光,这群学生有些微微愣住。

  他们感觉今天的老师和往常很不一样。

  往常的老师十分和蔼,甚至还带着老年人的暮气。bïmïġë.nët

  但今天不一样,整个人的气势非常旺,就好像变年轻了。

  这时,讲台上的地理老师,轻咳一声,重重道:

  “同学们,今天的地理课,我准备换一种教学方式,通过一首歌,带你们好好了解华夏的大好河山!”

  话音落下,底下学生一片哗然,议论声不断。

  要知道,在宝岛的地理课上,关于华夏的地理,基本就是几句话概括,不会细讲,或者说,不让细讲。

  但此时的地理老师,竟然要说好好了解一下华夏的大好河山。

  这是太阳打西边出来了吗?

  而且,啥时候地理课的授课方式,改成用音乐?

  这是在上音乐课吗?

  地理老师没有管学生们的议论,而是拿出手机搜索自己准备放的歌曲。

  打开音乐软件,热度榜第一的歌曲,就是他要找的歌曲。

  把音量调到最大,点击播放,随即一阵大气磅礴的旋律声响起。

  底下的学生陡然安静下来。

  部分学生眼神一亮,显然是听过这首歌。

  还有一些学生则是眼神发呆,他们是第一次听这首歌,被旋律给彻底震住了。

  很快,里面传来一阵共鸣极强的歌声。

  “看这山,万壑千岩,连一川又一川。”

  “让这河,星奔川骛,结一湾又一湾。”

  “谱这图,鸾回凤舞,重峦高不可攀。”

  “泼了墨,墨饱笔酣,润我锦绣河山。”

  “……”

  歌声入耳的一刹那,这些学生,不管有没有听过这首歌曲,全部沉浸其中。

  在听歌过程中,学生们脑海里出现一幅幅画面。

  这些画面来自歌声里的一个个歌词,有“喜马拉雅”“漠河”“喀什”“长白山”……

  这哪里是歌词啊,分明就是一幅幅壮阔的华夏山河图。

  学生们终于明白老师为什么通过这首歌讲地理了,因为从这首歌里面真能看到华夏的大好河山。

  然而,在清晰感知到这些画面后,他们心中忽然有种热血沸腾的感觉。

  这很奇妙。

  明明华夏的山河和他们宝岛没有关系,为什么内心会有热血沸腾的感觉。

  这种感觉,就像是来自于血脉深处的某种传承在觉醒……

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