韩虹对着黄杰目露期许。
最近文工团里面,要准备慰问演出活动。
慰问的是残联当地的残疾人及其家属们。
本来按照以往的计划。
出具往年的传统曲目就行。
但是今年领导想要有新的突破。
所以就开始找人,希望来点既能贴近人民群众。
又不失文工团具有宣传性质的阳春白雪。
找来找去,都没有在流行音乐圈之中找到合适的创作者。
韩虹就向领导推荐了黄杰、毛谦、周嵩这三个人。
领导本来不关注流行音乐圈的。
点开韩虹推荐过来的唱歌视频时。
顿时就惊为天人。
今晚他就要考察一番。
要是这三个人真的像是韩虹说的那样,实力强盛。
那说什么,也得把这三个人收入囊中。
这可是宝贝啊!
庞帅还不知道,自己已经被文工团的给盯上了。
他调整自己的心绪。
把自己想象成黄杰的样子。
然后回答pdd的问题。
“我今天给大家带来一首歌,叫做《少年华夏说》。”
听到这处,韩虹疑惑的开口。
“少年华夏说,不是梁启晁先生的作品吗?”
庞帅缓缓开口道。
“没错,这正是梁启晁先生在一百多年前,那个风雨飘摇的年代写下的作品。”
“在作品中,他大赞少年人的朝气蓬勃,鼓励少年们积极进取,拯救华夏。”
“而如今,华夏从睡着的雄狮一跃而醒,华夏的少年们,依然有着乐观向上的精神。”
“这种精神,我从梅梅身上看到了,身世坎坷,却从不要怨天尤人,所以我这首歌,对梁启晁先生的文章做了改编。”
“既是送给梅梅,也是送给每一个勃发向前的华夏少年人。”
“也希望我们华夏一如少年,具有朝气蓬勃的力量!”
他的话铿锵有力、有如洪钟一般,撞击在人们的耳膜上。
让人头晕目眩、心中好似激荡出了万千的情绪。m.bïmïġë.nët
豪气如长虹一般贯穿听众的身心。
pdd身上的汗毛都因为这几句话立了起来。
黄杰平时话并不多,但是一出口就是如此雄壮的语言。
周姐眼睛里面闪现着莫名的光芒。
经历了这么多场的比赛。
差点忘了,当初他也是喊出华流才是顶流的一员。
当初在他身上那种铮然的傲骨。
再一次的展露在水友们的面前。
“艹,什么叫做格局,这就叫做格局。”
“光听这首歌的名字我就知道,这首歌肯定不一般。”
“牛啊,写得了情歌写得了悲歌还写得了红歌,不愧是百变音乐怪才。”
“流行乐曲中,像是这样有家国情怀的歌手不多了。”
“杰哥不会是青歌赛半路出家才来唱流行曲的吧?”
屏幕外,领导厚重的眼皮微微的眯了起来。
他口中在咀嚼着少年华夏说这五个字。
心中的豪情已经激荡起来。
他现在虽然不是少年。
但是他曾经是个少年。
那些少年人做的意气风发的事情。
他一件都没有少做过!
心中若是怀有少年志气。
就算是人的年龄大了几番又如何。
少年人,难道光凭年纪就能判断吗?
领导的内心,充满了对于黄杰这首歌的期待。
直播间里。
周姐讷讷的开口。
“说实话,我都不敢给你的这首歌打分了。”
“毕竟样的作品,重量实在是太重了。”
pdd握着拳头,激动的说。
“朝气蓬勃的少年气,我喜欢!”
韩虹随后道。
“我听到你刚才说对梁启晁先生的作品是改编。”
“很难想象你在这么短的时间内,就把这部伟大的作品改变完毕,如果是换一个人说他在这么短的时间内改编了这部作品。”
“我是不相信的,但是你的实力摆在了这里,所以我很期待。”
这番话落下之后。
在直播间里等待的水友们也后知后觉的反应过来了。
这次黄杰唱的歌可比他之前的原创歌曲难的很多。
原创歌曲的话,只需要写自己的词编自己的曲。
只要按照自己的心意来就好。
但是,改变的话,就很不一样。
要考虑到原作当中的内涵。
况且又是《少年华夏说》这种伟大的作品。
所以改编起来的难度更会加大。
也就是说,黄杰既要改编这首歌。
又要在短短的时间之内作曲。
天哪!这是一个人能够完成的目标吗?
直播间里面的水友们,被对方的才华给惊讶的说不出来话了。
这可能就是大神跟普通水友之间的差距吧。
静默了几秒之后。
韩虹终于从那种激动的神情当中回过了神。
“开始你的演唱吧,黄杰。”
庞帅垂下了眼眸,感受着脑海里面的情绪。
直播间里面的人们,也全都安静了下来。
水友、粉丝、营销号、各家娱乐公司的星探。
都在这一刻,安静了下来。
他们都静静等待着黄杰的歌唱。
这一刻,千万人瞩目!
世界的聚光灯,打在了黄杰一个人的身上。
伴奏的声音也在此刻响了起来。
入耳,就是少年人在齐声朗诵《少年华夏说》中最精彩的一段。
“少年智则国智。”
“少年富则国富。”
“少年强则国强。”
“……”
随着少年人的声声朗诵。
在每一句歌词开头的时候,都发出两声沉重的打鼓之声。
与清脆昂扬的少年音结合在一起。
如同乳虎微啸掀起林中震荡。
好似雏鹰初啼惊破空中层云。
恰如幼龙入世威震谷中群兽。
“咚咚!”
“咚咚!”
一声声敲击,伴着稚嫩人声,传入人耳。
少年志气随着歌词前进,激荡在了人们的心中。
鼓声愈加的密集,孩子们朗诵的声音也愈有铿锵之感。
少年人的歌由一群少年人来唱。
加上本来就气势恢宏的鼓声。
这段词,让屏幕外的水友们,忍不住都跟着念了起来。
“艹,太对味儿了,好像回到了高中的时候,一起跟同学们参加诗朗诵。”
“少年人的曲子,就应该让少年人来唱啊!”
“孩子们的齐声朗诵真的绝了,这前奏是怎么想的?”
此时,在少年们齐声朗诵之中。
一段笛子的声音缓缓的加入。
初不起眼,但是随着朗诵的继续。
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